陈新民 邱昆树 王一涛：强化可持续竞争优势 促进民办高校发展民办高校转型发展既可以指一般意义上从规模扩张到内涵建设，实现办学质量的提升；也可以指民办高校在办学模式上转向产教融合、校企合作，更好培养应用型人才。本文讨论主要聚焦于后一种意义上的转型发展。可持续竞争优势理论为研究民办高校在转型发展中，如何利用已具备的有利条件，克服现有的疑难困境，并真正彰显优势实现突破，提供了分析框架。可持续竞争优势理...

当前，我国高等教育制度改革存在一个基本逻辑：一方面鼓励研究型高校朝向“高、精、尖”的“双一流”目标迈进，另一方面对于占绝大多数的地方本科院校来说，引导其走“转型发展”道路，鼓励其朝向一流的应用型本科院校方向发展。2015年，教育部等三部委出台了《关于引导部分地方本科院校向应用型转变的若干意见》，2017年，国务院办公厅又印发了《关于深化产教融合的若干意见》，构建了“四位一体”的产教融合发展的大格局，为...

教学服务型大学若干问题的理性探讨---兼论地方高校的办学定位陈新民（浙江树人大学 浙江杭州 310015）摘 要：地方高校的转型发展催生了教学服务型大学。教学服务型大学既是高校的整体性办学定位，涉及理念、战略、制度和文化等，同时也是高等学校的一种办学类型。建设教学服务型大学顺乎高等教育发展潮流，与高等教育的供给侧改革高度契合。目前对教学服务型大学的理论还处于探索之中，实践建设也有待继续完善。今后...

行业学院——地方本科高校转型发展的新形态陈新民改革开放近40年以来，我国高等教育取得了长足发展。2016年，我国高等教育毛入学率达42.7%，目前已成为世界高等教育规模最大的国家，在内涵和质量建设方面也取得了巨大成就。然而，随着高等教育大众化、普及化进程的推进，地方本科高校如何适应地方经济社会发展需求越来越成为改革的关注点，改变地方本科高校传统办学观念、传统办学模式的呼声日趋强烈，地方本科高校面临着全...

陈新民

徐绪卿 周朝成

最近发了几篇文章，阐述了本人对纲要中民办教育分类管理的一些不成熟想法。可能时间较紧，文章有些粗糙，不是阐述得很清楚，一些同仁表示，认为我几近成为

一

——部

关于民办高校分类管理讨论与实践的思考

关于建立全国民办高校战略联盟的若干思考

民族振兴的希望在教育，教

摘要：院校研究(institutional research，简称IR)起源于欧美，20世纪60年代流行于美国，是当前国际高等教育领域一种卓有成效的研究范式。开展院校研究是民办高校落实科学发展观的必然要求，也是民办高校实现可持续发展的重要保障。民办高校开展院校研究可以从成立机构、培养队伍、建立院校信息数据库、创设环境、学习创新等五个方面着手。 　　关键词：民办高校　院校研究　科学发展观 　　中图分类号：G 642.0　文献标识码：A　文章编号：1671-623X(2007)04-00