12月4日下午，高等教育学学科在图书信息大楼11楼会议室举行2009年第三场省部级课题报告会。朱玉校长和徐绪卿副校长百忙中亲临会场，听取了课题报告。学科组骨干及部分学科新成员参加了本次课题报告会。冯淑娟教授、宋斌副教授、周朝成博士分别就各自的研究课题作了精彩深刻的报告。
冯淑娟教授汇报了《基于创业富民、创新强省的区域高等教育协调发展研究》（浙江省教育科学2009年度重点研究课题）。该课题从建设和谐社会和建设全面小康社会的总目标出发，研究基于创业富民、创新强省重要发展战略的实施的浙江省区域高等教育协调发展的对策，促进高等教育更好地服务于创业富民、创新强省重要发展战略的实施，为浙江省经济和社会发展做出贡献。
宋斌副教授汇报了《促进民办高校可持续发展的党建工作机制研究》（浙江省教育科学2009年度规划研究课题）。本研究通过对与民办高校20多年来的党建工作历史回顾，认真总结了民办高校党建工作的经验教训。根据时代赋予民办高校的责任与民办高校党组织的职责，就民办高校如何构建有效的党建工作机制提出了创新性的意见和建议。
周朝成博士汇报了《新建本科院校教学质量保障体系研究》（浙江省教育科学2009年度规划研究课题）。第一部分分析了新建本科院校的自我约束与自我质量提升对新建本科可持续发展的意义。第二部分对本科院校教学质量保障外部框架体系进行了理论分析；第三部分主要以教学质量保障体系为框架，以浙江树人大学为个案，围绕应用性人才培养目标与定位，形成一个基于知识系统的质量保障系统。
徐绪卿副校长肯定了本次报告会课题的意义和价值，并对三个课题进行了点评。徐副校长希望课题组能认真组织研究，定期讨论，保证课题高质量完成；同时指出学科成员要关心学校改革发展，发挥民办高教所为学校的服务作用，树立学科整体观念，上下齐心、珍惜团队，共同推动民办高教所的发展。
朱玉校长认为这三个课题都是现实亟需解决的问题，具有其价值性，希望研究者能根据社会需要在某一点上深入思考，坚定自己的研究内涵。对于高等教育学学科的科学研究工作，他提出了发人深省的观点和建议：一是研究课题要掌握已有研究成果，关注收集这个领域的权威性成果；二是掌握科学研究方法论，提升研究手段和方法，少走一些弯路；三是重视案例剖析，尤其是树大具体模型的上升，学会对现有事实进行汇总和提炼；最后，希望民办高教所要对学校特色的创建多做贡献。
本次报告会为高等教育学学科“2009年省部级课题报告月活动”画上了一个圆满的句号。
