一、民办高校在招生广告中宣传的校名存在哪些问题，考生应该如何识别？
答：经过审批机关批准的民办高校校名，按其办学层次和类型有三种：一是普通本科院校，校名为“××××学院”；二是高等职业学校，校名为“××××职业技术学院”；三是专修学院，校名为“××××专修学院”。在招生广告宣传中，民办高校校名存在的主要问题是，有些高等职业学校和专修学院，将校名缩写为“××××学院”，以虚假的校名将专科办学层次提升为本科办学层次，将非学历教育夸大为学历教育，误导考生报考。考生识别民办高校校名是否真实，不要轻信广告宣传，而应要求学校出示办学许可证，看清楚办学许可证记载的真实内容。
二、有些专科层次的民办高校，在广告中声称可招本科生或学生可以“专升本”，请问有这回事吗，考生应注意什么？
答：专科层次的民办高校只有专科教育招生权和办学权，没有本科教育招生权和办学权。就读民办高校专科层次的学生，要取得本科教育学历，必须在修读期满取得专科毕业证后，参加自学考试、成人高考，或经择优推荐参加“专升本”考试，由具有本科教育办学权的学校或机构按规定录取或注册，才能接受本科教育。
三、有些民办高校在招生广告中宣传招收网络远程教育本科生，是否符合有关办学规定？
答：教育部《关于做好2005年现代远程教育试点高校网络高等学历教育招生工作的通知》（教高[2005]2号）规定，试点网络教育学院主要面向从业人员开展继续教育，不得招收或以各种名义变相招收各层次全日制高等学历教育学生。报考网络远程教育的学员，如属在校学生或准备就读全日制专科（高职）学生，不宜报考。待接受专科教育修业期满，取得专科毕业证书，参加工作后可按从业人员报考本科层次网络远程教育。
四、从上述种种问题看，虚假性、误导性招生宣传的实质性问题是什么？
答：部分民办高职学校和专修学院将招生层次、性质、方式、时间不同的普通高等教育、成人高等教育、自学考试、网络远程教育等混合在一起，以搭建升学“立交桥”为名，超出专科办学权，违反招生政策规定，进行不规范的本科教育虚假招生宣传，误导学生可以不通过考试选拔由专科直接读本科。部分考生因信息不对称，被招生中介人误导上当受骗。
五、许多报考民办高校的学生，特别关心学校宣传的“国家承认学历”的承诺，请问如何识别真假？
答：现阶段“国家承认的本、专科学历”包括进入“教育部电子学历注册查询系统”的普通高等学校本、专科学历、成人高等学校本、专科学历、自学考试本、专科学历，远程网络教育本、专科学历。在上述四种类型的本、专科学历中，考生最关心的是普通高等学校本、专科学历。取得这一学历，关键看五条：①查阅教育部每年在《中国教育报》或教育部网站公布的“具有普通高等学校招生资格学校名单”，核对是否列入，属何种办学层次。②考生是否参加全国普通高等学校统一招生考试（含“三校生”单独报考高职学校）。③考生是否经省级招生部门按学校招生层次和计划办理录取手续。④学校录取注册后，是否经省教育行政部门主管处室办理学籍电子注册。⑤修业期满，成绩是否合格。以上五条环环相扣，缺少任何一环，都不可能取得国家承认学历的普通高等学校本、专科毕业文凭。就专科层次的高等职业学校而言，只能向符合规定的学生颁发普通专科层次毕业证书，不具备单独颁发任何本科毕业证书的资格。 
